国产自拍一区,草熟女,国产精品人成电影在线观看,久久亚洲AV无码精品色午夜麻

 南京惠言達(dá)電氣有限公司成立于2019年，座落在南京六合市商圈。9年備件銷售積累，公司主要經(jīng)營(yíng)歐、美等國(guó)的閥門、過(guò)濾設(shè)備、編碼器、傳感器、儀器儀表、及各種自動(dòng)化產(chǎn)品，公司全力貫徹“以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品和完善到位的技術(shù)服務(wù)客戶”的經(jīng)營(yíng)宗旨，服務(wù)于國(guó)內(nèi)的流體控制和自動(dòng)化控制領(lǐng)域。節(jié)省了中間環(huán)節(jié)的流轉(zhuǎn)費(fèi)用，能夠把更優(yōu)惠的價(jià)格提供給用戶。通過(guò)發(fā)展我司已經(jīng)自動(dòng)化設(shè)備和備件供應(yīng)商，主營(yíng)產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于冶金、造紙、礦山、石化、能源、集裝箱碼頭、汽車、水利、市政工程及環(huán)保以及各類軍事、航空航天、科研等領(lǐng)域。
圖片可能與實(shí)物存在差異，訂貨前請(qǐng)聯(lián)系本司確認(rèn)

 如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。生命中難的階段不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂你自己。

TELEMECANIQUE傳感器XCSDMP5005看紅顏

 XCSDM480110
XCSDM4801M12
XCSDMC59010
XCSDMC5902
XCSDMC5905
XCSDMC590L01M8
XCSDMC59110
XCSDMC5912
XCSDMC5915
XCSDMC591L01M8
XCSDMC79010
XCSDMC7902
XCSDMC7905
XCSDMC790L01M8
XCSDMC79110
XCSDMC7912
XCSDMC791L01M8
XCSDMP50010
XCSDMP5002
XCSDMP5005
XCSDMP500L01M12
XCSDMP50110
XCSDMP5012
XCSDMP5015
XCSDMP501L01M12
XCSDMP59010
XCSDMP5902
XCSDMP5905
XCSDMP590L01M12
XCSDMP59110
XCSDMP5912
XCSDMP5915
XCSDMP591L01M12
XCSDMP70010
XCSDMP7002
XCSDMP7005
XCSDMP700L01M12
XCSDMP70110
XCSDMP7012

XCSDMP7015

XCSDMP701L01M12
XCSDMP79010
XCSDMP7902
XCSDMP7905
XCSDMP790L01M12
XCSDMP790L01SB6
XCSDMP791L01M12
XCSDMR59010
XCSDMR5902
XCSDMR590L01M12
XCSDMR5912
XCSDMR591L01M12
XCSDMR79010
XCSDMR7902
XCSDMR790L01M12
XCSDMR7912
XCSDMR7915
XCSDMR791L01M12
XCSDMT
XCSZCC

XCSZCP

TELEMECANIQUE傳感器XCSDMP5005看紅顏

隨著經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的加深，我國(guó)商事糾紛日益紛雜，愈加需求更多的應(yīng)用型人才，很多高職院校非法學(xué)專業(yè)均開設(shè)商法課來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力，但是在實(shí)踐教學(xué)中仍有諸如課時(shí)不足、教學(xué)方法單一等問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，本文將探討商法課教學(xué)方式的改革。

關(guān)鍵詞：商法；非法學(xué)專業(yè)；課程改革

隨著經(jīng)濟(jì)一體化的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的性日漸深入，對(duì)外貿(mào)易頻繁，貿(mào)易糾紛日趨增多，這就需要更多的商事法律來(lái)調(diào)整貿(mào)易關(guān)系，許多新的商事條約、商事慣例和規(guī)則也就應(yīng)運(yùn)而生，這在客觀上促進(jìn)了商法的發(fā)展，使之進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期。加入WTO之后，我國(guó)的涉外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)越來(lái)越活躍，對(duì)既熟悉貿(mào)易規(guī)則又知曉商法條約的復(fù)合型人才的需求日益增多，這從客觀上要求各校要培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)又懂商法規(guī)則的應(yīng)用型復(fù)合人才。掌握一定的商法知識(shí)，學(xué)生才能夠在今后的商事活動(dòng)中，明辨是非，維護(hù)合法權(quán)益，避免交易陷阱。這是在非法學(xué)專業(yè)學(xué)生中開設(shè)商法課程的主要目的。因此，很多的高職院?；蚨嗷蛏僭谙嚓P(guān)專業(yè)開設(shè)了該課程,以使學(xué)生充分了解商事活動(dòng)中的各項(xiàng)制度,運(yùn)用各種有利條件,保障自身的合理利益。但是在現(xiàn)實(shí)中，對(duì)非法學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)商法課程，面臨著學(xué)生法律基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，課時(shí)嚴(yán)重不足，教師教學(xué)方法單一等諸多問(wèn)題。本文將從非法學(xué)專業(yè)課程教學(xué)，特別是貿(mào)易專業(yè)商法課程的教學(xué)進(jìn)行淺顯的探索與思考。

一教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題

（一）非法學(xué)專業(yè)學(xué)生法律基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

對(duì)于非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)商法之前幾乎沒(méi)有接觸過(guò)專業(yè)的法律知識(shí)，除了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等，基本上沒(méi)開設(shè)過(guò)其他法律課程，學(xué)生對(duì)基本的法律概念、法學(xué)原理及國(guó)內(nèi)民商法的理論都知之甚少，這就使得該課程的教學(xué)產(chǎn)生了極大的困難。貿(mào)易專業(yè)學(xué)生也僅僅在商法課開設(shè)前，在貿(mào)易實(shí)務(wù)等課程中接觸過(guò)零星的貨物買賣公約術(shù)語(yǔ)，學(xué)生還是缺乏系統(tǒng)、全面的商法知識(shí)。這就使得該課程的教學(xué)具有很大的難度。

（二）課程體系龐大，課時(shí)不足

商法內(nèi)容繁瑣，體系龐大，主要包括商法概論、商事組織法、商事交易法、商事仲裁四大模塊，類別的法律。如何在有限的30左右課時(shí)內(nèi)，完成對(duì)沒(méi)有任何法律基礎(chǔ)知識(shí)的非法學(xué)專業(yè)學(xué)生的授課內(nèi)容，是教授這門課程教師所面臨的一個(gè)普遍難題。

（三）教學(xué)方法單一

從目前各高職院校開設(shè)的商法課來(lái)看，基本都采用理論課堂教學(xué)和教師講演為主的灌輸式教學(xué)方法，雖然很多教師引入案例輔佐理論教學(xué)，但在案例分析過(guò)程中仍是教師占主導(dǎo)，學(xué)生獨(dú)立思考的能力由于缺乏相應(yīng)的理論知識(shí)而欠缺，自己思考的內(nèi)容不多，因此，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性并不能被積極調(diào)動(dòng)起來(lái)。此外，商法是一門較為抽象的學(xué)科，理論性、技術(shù)性較強(qiáng)，相當(dāng)一部分的法律法規(guī)脫離學(xué)生的實(shí)際生活和所屬學(xué)科專業(yè)。目前來(lái)看，由于學(xué)生還未涉足商務(wù)職場(chǎng)，鮮有非法學(xué)專業(yè)學(xué)生意識(shí)到額外學(xué)習(xí)法律尤其是商法的重要性，因此學(xué)生也難有直接強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

（四）考核方式不合理

商法課程的考核方式多采用簡(jiǎn)答、論述和案例分析的方式，學(xué)生對(duì)于考核的內(nèi)容多使用識(shí)記的復(fù)習(xí)方法，用來(lái)考核的案例多是課堂講過(guò)的，一旦出現(xiàn)課堂沒(méi)有接觸的案例，學(xué)生將無(wú)從下手，因此這種考核方式實(shí)際意義不大。

二商法課程教學(xué)完善的建議

（一）明確課程定位，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的法律思維意識(shí)

非法學(xué)專業(yè)商法課程的開設(shè)是要為社會(huì)培養(yǎng)既具有一定法學(xué)理論素養(yǎng)又能運(yùn)用所學(xué)去解決實(shí)踐問(wèn)題、掌握一定法律職業(yè)技能的復(fù)合型應(yīng)用人才。從目前高職非法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位來(lái)看，絕大部分還是面向企業(yè)，從事諸如文員、助理、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等工作。因此，該課程應(yīng)選用法學(xué)理論深入淺出，配有大量案例和實(shí)踐訓(xùn)練的應(yīng)用型教材，著重讓學(xué)生了解并會(huì)運(yùn)用基本法律。此外，學(xué)校可為學(xué)生開設(shè)民商法、法等先修課程，培養(yǎng)學(xué)生的法律思維意識(shí)，奠定一定的法律基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生用法律思維思考問(wèn)題的習(xí)慣。

（二）優(yōu)化課程內(nèi)容，調(diào)整商法授課課時(shí)

目前，商法課程內(nèi)容基本都是圍繞“商事組織法”、“商事行為法”和商事爭(zhēng)議解決規(guī)則三部分展開，在講授該課程時(shí)，應(yīng)適當(dāng)整合教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，凸顯實(shí)用性，重點(diǎn)掌握傳統(tǒng)意義上的公司法、合同法和貨物買賣法三大核心即可。而代理法、票據(jù)法等對(duì)如國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)課程中已有所涉及，且對(duì)平時(shí)的生活也有一定的幫助，宜作為輔助教學(xué)內(nèi)容選擇講授，而對(duì)非國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生的課堂教學(xué)則可適當(dāng)放棄此部分內(nèi)容。同時(shí)，要及時(shí)補(bǔ)充新規(guī)則、前沿內(nèi)容，隨時(shí)更新學(xué)生的知識(shí)，緊跟時(shí)代與貿(mào)易的需要，既豐富課堂內(nèi)容，又調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。此外，商法課程在培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)貿(mào)人才的法律應(yīng)用能力方面起著關(guān)重要的作用，雖然不需要對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容都面面俱到，但也不能因?yàn)檎n時(shí)的局限而淺嘗輒止。各院校應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)相應(yīng)地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，盡量增加商法課程的課時(shí)量。

（三）改進(jìn)教學(xué)方法

由于課時(shí)有限，教學(xué)體系龐雜，傳統(tǒng)的講授法難以帶來(lái)好的教學(xué)效果，因此，教師需要更多地去嘗試現(xiàn)代教學(xué)方法，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，變單向的灌輸授課為雙向的互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)。（1）案例教學(xué)法的運(yùn)用。案例教學(xué)，是指教師在教學(xué)過(guò)程中，組織學(xué)生探討實(shí)際案例，能夠結(jié)合實(shí)際案例展開課堂教學(xué)并撰寫報(bào)告，從而完成教學(xué)任務(wù)的教學(xué)方法。案例教學(xué)法強(qiáng)調(diào)師生共同探討，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解。商法課程應(yīng)選取典型案例，側(cè)重貿(mào)易糾紛，在分析案例時(shí)，教師可將具體案例和貿(mào)易中的相關(guān)情況結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生，共同討論。例如，在講授《貨物買賣合同公約》時(shí)，為了促使學(xué)生深入理解分批次買賣合同在什么情況下可撤銷，教師可以選取下列案例進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。有一份合同，出售中國(guó)大米10000噸。合同規(guī)定：“自2月份開始，每月裝船1000噸，分10批次交貨。”賣方從2月份開始交貨，但第六批大米時(shí)，大米品質(zhì)霉變，不適合食用。買方以此為理由，主張以后各批次交貨均撤銷。那么，買方有無(wú)權(quán)利主張撤銷未履行部分合同？由于該案例適用于中國(guó)法律，教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合案例深入分析，可以加深學(xué)生對(duì)《貨物買賣合同公約》的認(rèn)知。（2）情景教學(xué)法的適用。教師在課程教學(xué)過(guò)程中，可以設(shè)計(jì)各種情境，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。比如，在講解商事組織法時(shí)，教師可讓學(xué)生假設(shè)自主創(chuàng)業(yè)，自由選取商事組織形式，分別給學(xué)生講解各類組織的設(shè)立條件、程序、運(yùn)行管理模式、解散與清算問(wèn)題等。后，由學(xué)生自己總結(jié)各類組織形式的優(yōu)劣點(diǎn)和特點(diǎn)。（3）雙語(yǔ)教學(xué)的適當(dāng)引用。商法涉及大量的條約、慣例，教師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生閱讀《貨物買賣合同公約》之類的英文原版材料，材料選取不宜過(guò)長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合中文譯本，深入淺出地講解，幫助學(xué)生理解其法律意義，輔助培養(yǎng)學(xué)生的法律思維意識(shí)。

（四）改革考核方式

傳統(tǒng)商法課程的考核方式一般是平時(shí)成績(jī)、實(shí)訓(xùn)和理論考試相結(jié)合。平時(shí)成績(jī)通常包括學(xué)生的出勤率、課后作業(yè)的完成；實(shí)訓(xùn)成績(jī)則體現(xiàn)在案例分析、合同撰寫等；而理論考試則多表現(xiàn)在卷面成績(jī)。這種考核方式不能真實(shí)地體現(xiàn)了學(xué)生掌握了什么、掌握到什么程度。所以，對(duì)于商法課程的考核，可以在保留理論考試的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加情境模擬，鼓勵(lì)學(xué)生分小組討論現(xiàn)實(shí)生活中的法律問(wèn)題，教師可以限定發(fā)言時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生展示，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。隨后，教師可對(duì)各組討論的結(jié)果逐一點(diǎn)評(píng)、講解，指出可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，由學(xué)生集體選取好的討論結(jié)果，計(jì)入期末的考評(píng)成績(jī)中。這種教學(xué)思路就是：由學(xué)生自己表達(dá)出教師在課堂上想要說(shuō)的話，學(xué)生就會(huì)從不同的角度思考問(wèn)題，從而得出不同的答案。這樣，教師就可以有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo)。這種因勢(shì)利導(dǎo)的教學(xué)效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于教師滿堂灌。而學(xué)生也因?yàn)樽约旱莫?dú)立思考，能更好地掌握知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中可以靈活運(yùn)用。

三結(jié)語(yǔ)

商法課程在非法學(xué)專業(yè)課程教學(xué)中存在許多問(wèn)題，亟需改革。各學(xué)校應(yīng)重視該課程的設(shè)置，考慮課時(shí)安排、教師選任等問(wèn)題。同時(shí)，任課教師要結(jié)合相關(guān)專業(yè)特點(diǎn)，確定教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法，推動(dòng)非法學(xué)專業(yè)商法課程的教學(xué)改革。